Professores da EREF Cabrobó realizaram com sucesso o curso de Tertúlia Dialógica Literária para implementarem a atuação na Escola





 Professores da EREF Cabrobó realizaram com sucesso o curso de Tertúlia Dialógica Literária para implementarem a atuação na Escola

      Atendendo a solicitação da coordenadora pedagógica da Escola de Referência em Ensino Fundamental Evandro Ferreira dos santos Luciene Campos com apoio da gestora Elineide Alves, os professores José Jhon, Luciene Siqueira, Natália Kécia e Pedro Nícolas realizaram com sucesso o curso de Tertúlia Dialógica Literária para realizarem durante as aulas de estudo orientado com suas respectivas turmas a atuação. O curso foi realizado em EAD na plataforma do Comunidade Aprendizagem em parceria com o Instituto Natura.

O curso abordou os seguintes temas:

  • Tertúlia Dialógica e sua origem, a partir da pesquisa Includ-ED
  • O conceito de Leitura Dialógica
  • O conceito da Aprendizagem Dialógica nas Tertúlias Dialógicas Literárias
  • Como organizar uma Tertúlia Dialógica Literária
As práticas de leitura dialógica, como a Tertúlia Literária, aumentam o vocabulário, melhoram a expressão oral e escrita, ampliam a compreensão leitora, o pensamento crítico e a capacidade de argumentação em todos os envolvidos, produzindo importantes transformações na superação de desigualdades. 

Parabenizamos e agradecemos as professoras e os professores por terem abraçado a ideia e estarem áptos a implementação essa atuação tão importante para a EREF Cabrobó.

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